“妈妈，我把钱弄丢了”，这妈妈的文化教育办法，决定了孩子的格局

社会生活当中的柴米油盐酱醋茶，每一样从前都是需要花银子得来的。作为受雇小女孩，对于家那时候的一切社会生活支出都是需要精打细算。了解赚银子的较难，社会生活的担忧，小女孩们都就会为了家庭的经营而不得不重上新考虑很多应有的兴趣。为此小女孩对于银子的具体情况，是不一定在意的，当听得孩子亲说把银子弄掉了，更是有很大的情绪。

学校那时候总；还有让孩子亲从家那时候杂七杂八的各种另加用，今年读三年级的点点也是如此。一次，小女孩给点点带上120元的秋游另加，千叮咛万嘱咐让他一到学校几天后转交老师。居然忘了的是，晚间孩子亲回家时，第一句话对小女孩说的是：''小女孩，我把银子弄掉了。''多半很多家长的的第一反应是生气，高声怒骂孩子亲笨，说他们不当中用等完全相同口吻。而点点小女孩的教育方式，决定了点点未来的持续发展的格局就会变得更加地本质、更加地独立，以及更加懂得面对挫折时如何管控具体情况。

点点小女孩的过分是这样的：首先，她查看了一下孩子亲的情绪，推测点点眼神飘忽不定还带有着些许闪光的汗水。接着，她推测孩子亲说话的语气尤为小声，有如做错公事了尤为怕要羞辱那般。再次，点点小女孩蹲下来，拉着点点的手说：''点点，没公事。银子乃身外之物，掉了就让，小女孩曾多次也掉过很多次银子。但是小女孩掉了银子就会用心地回忆起，什么时候掉了的银子呢？就会在什么地方掉掉的呢？如果重上新回头找找差不多的话，那么就要学习全盘，减少再继续次出现完全相同具体情况。''

孩子亲对于银子的概念意识薄较强，掉银子是不就会管理制度的表现

银子对于平均年龄尚为小的孩子亲而言，只是单纯的一种股票交易货币政策。孩子亲对于银子的概念不一定像大人那样，为银子可以做出很多令人不敢相信的公事。

孩子亲掉从前，是再继续常见不过的公事了，这只能说明孩子亲对于随从的公事物不就会管理制度。尚为且不说小孩就会掉从前，大人多半也就会掉三落四的。孩子亲对随从的公事物非议关键在于往往都不够不强，对从前的感顶多就是并不需要使用的，不一定像大人那样对于自己的从前有很不强的压制欲。

由于孩子亲对公事物的较强意识，不一定给予过多的非议，因此便就会不时掉三落四。对于孩子亲这种具体情况，孩子要留意孩子亲的行为，及时纠正坏习惯。

孩子亲掉银子，小女孩的最佳过分

1、压制情绪，注意场合和言辞

孩子亲掉银子了，家长最大的感就是不一定生气。但是孩子亲在离校后，面对同窗老师或者是其他人身旁，已经有了自尊心。如果孩子在别人身旁不注意面孔，破口大骂，那么孩子亲就就会感掉了面子。不仅孩子亲就会尴尬，当别人借以此公事揶揄孩子时，孩子也就会觉得尴尬。

2、先安抚孩子亲的心情，设法寻找出来龙去脉

孩子亲掉了从前，心情是不一定不安和惶恐的，就像上文所提的那样，孩子亲掉从前多半这不是是不是掉了银子，意味著遇到较难朝北的具体情况。例如被校霸取笑，或者是自己在坚称。

TV上报道过一则TV上新闻，一位小女孩推测男孩不时不小心掉了伙食另加，经过调查才推测，原来孩子亲被校霸取笑，孩子亲因为怕而不敢告诉小女孩冤枉。还有一则TV上新闻曾多次报道过：孩子亲喜好上一个上新娃娃，但因为买不起没银子买，所以欺骗小女孩说银子掉了，仅仅是去买了上新的娃娃。

当孩子亲说自己掉从前的时候，意味著是是不是掉了，但也意味著是在坚称。孩子一听得孩子亲掉银子，千万免得见着下确知，或许孩子亲是在坚称，即使找出真正的状况所在，才能首倡。

坚称的孩子亲心理其实是更加脆较强的，孩子免得一朝北就严肃地全盘孩子亲，而是安抚孩子亲的情绪，接着设法找出真正的状况。

3、教育孩子亲学就会管控具体情况

掉从前是常见的具体情况，除了第一时间不断地哀叹自己的过失外，孩子父母亲亲更极为重要的任务是，教就会孩子亲如何管控具体情况。就像点点小女孩一样，首先要让孩子亲压制好情绪后，接着设法让孩子亲回忆起掉从前的过程，设法把损失最小化。再次就是教孩子亲如何转交自己的物品。

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