转换便利!浙江一幼稚园师生共同设计“午睡椅”

“双减”政策里头很重要的一项是应有学生的清醒质量，因条件限制很多校内只能让男孩中所午在校内课桌椅背上趴着午睡。日前，浙江湖州市雪莉县第七小学的学生们，在导师的随同下自行设计者的“午睡椅背”已投入使用。

雪莉七小多名学生共同设计者的“午睡椅背”已投用。 本文图均为雪莉七小提供

“‘午睡椅背’的开发不但解决了孩子午睡问题，更是大大提高了男孩对科学研究、微积分效用的明白、推动了低级有意识的转变，通过真实的问题驱动，使学生将自己的所学应用于做新项目中所，真正构建让学生全面而有个性转变的校内课程体系，让学生创新有意识在新课标理念教学中所得到更好转变。”5月5日，雪莉七小校长顾月橙得知摄影记者。

顾月橙介绍，校方一直在顾虑如何让男孩在校内能睡好午觉。因校内位于雪莉县园区内，周边有许多制椅背工厂，校内有数七成学生的家长都在当地规模较大的制椅背大公司中所临时工，男孩自幼便熟悉椅背子，所以打消了让男孩自行设计者“午睡椅背”的点子。

多名学生在研讨设计者稿件。

顾及环境影响问题，校内特意科学研究导师谈建娣和蔡帅随同四、五年级的学生完成设计者。要自己剪辑“午睡椅背”可不简单，校内开展新项目本土化先导实证探究，以科学研究为主，曾为跨微积分、技术、工程等学科。为了让研发更加精准，新项目组还对全校2000余名学生完成了问卷调查，着重分析了传统午睡的不足，让每个同学都提成自己的问题。

可携带了转角处容器，返校和午休相互间转换成很便利。

谈建娣得知摄影记者，除了表征外，“午睡椅背”更要偏重于安全、整洁、健康等全方位的感受和种系统，为此校内依靠当地大公司自然资源，在学生设计者成样稿件后，将设计者稿件拿到工厂内一次次实验、一点点修改细节，现在所呈现“午睡椅背”已经是第五稿件了。它将课桌和椅背子有机结合起来，椅背背和椅背座连接处有一处转角处容器，便于学生在返校和午休相互间转换成，而且使用了人工皮革只用木质和金属，让学生躺下来更舒服，“我们还在迅速优本土化设计者建议”。

(gcy 来源:引发出新闻)