您当前的位置：首页 >> 家居优品

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

2024-01-10 06:43:13

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

我不明白比较两所师范大学含意，曲阜师范很有名吗？我也是第一次听说，要比就和名校此，不要拿一般的学校来比较，显示自已优势

: 水墨丹青闲散人生

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

各种版本排名没什么实际意义，可以看看武大的知名学科，图书馆学，马列主义，都是些没名堂的专业，只有遥感，水电，还是从外校并来的，武大整天吹的凶，实际正真有价值的专业没几个有优势的，和南京大学，东南大学，西安交大，哈工大差远了。从专业实用性的角度上，不如化科，不如川大，不如中南，也不如西工大，甚至不如南航。许多学生报志愿时才发现，要报武汉大学，发现没什么好专业，总不能高分读个马列主义，图书管理员吧？因此武大在很多省的录取成绩并不靠前，这很尴尬。武大的优势有几个，学校规模大，专业全，招生人数多，地理位置相比西北，西南东北更有优势。但大部分专业均属不热门，不好就业的专业。举个例子，同样分数，你选择上川大医学还是武大医学?或是武大水电遥感?据说武大还有机械系，笑死人了，连太原理工的机械系都可秒杀武大，你办机械系意义何在?高校是教书育人的地方，要脚踏实地，专心致志做学问，你搞这些假大空的宣传会给你们的学生起到什么表率作用?

: 清美的和

武汉大学有什么专业比较好？

武汉大学是一所著名高校，位列211、985、“双一流”国家重点建设高校，前身为1893年创立的自强学堂。2000年与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并，成立了新的武汉大学。考上武汉大学是很多同学的梦想，武汉大学总共有122个本科专业，哪些专业比较好呢？今天小编给大家带来武汉大学的四大王牌专业。1 测绘工程测绘工程专业是武汉大学的王牌专业，一直排在全国第一位。武汉大学从2012年起开始招收测绘工程专业(卓越工程师班)学生，该班采用“3+1”校企联合培养模式，实行校企“双导师”制，旨在培养熟悉测绘管理与法律法规，具备卓越的解决测绘工程实际问题的综合能力，拥有测绘专业技能的高级人才。测绘工程专业分为大地测量与卫星导航、工程与工业测量、航天航空测绘、城市空间信息工程等四个专业方向。本专业的毕业生可在国土资源相关部门、海洋、建筑、水利、航天航空部门、测绘部门、地震地质部门、卫星定位导航技术开发应用单位等从事测绘、工程规划设计、技术与管理工作，就业面非常广，社会需求量大。2 金融学武汉大学金融系具有悠久的历史，其前身为1945年国立武汉大学开办的银行学专业，2007年金融学并评为国家重点学科。武汉大学金融学专业虽然跟清华五道口、人大金融、北大金融不在一个档次，但是也是非常不错的，处在第二个档次，就业形势好，本专业很多毕业生已成为国内外金融界和学术界的中坚。3 法学武汉大学法学院历史悠久，目前武汉大学法学院有2个国家级重点学科，分别是国际法学和环境与资源保护法学，1个国家重点（培育）学科（宪法与行政法学）。国际法学初步形成“珞珈法学流派”，整体在全国独领风骚，在国际上也有一定影响力。环境与资源保护法学、宪法与行政法学同样在国内处于领先地位，形成了以李龙、曾令良等教授为龙头的一级学科团队，发展潜力巨大。4 地球物理学武汉大学地球物理学专业在教育部第四轮学科评估中结果为A+，与中国科学技术大学并列全国第一。不同于其他高校，武汉大学地球物理学专业是一个融固体地球物理学、现代测绘技术于一身的学科交叉融合型地球物理专业，培养能掌握大地测量学、地球重力场等地球物理场基础，能够在科研机构、高等院校等单位工作的高级专门人才。本专业的毕业生可在高校、科研院所、地震局、测绘局、地质部门、物探部门及相关工程部门工作。毕业生就业形势好。待到春来日，还来赏樱花！

: 敏敏恋嫁衣

北大19名法学本科生被保送去武汉大学读研究生，留母校不香吗？

留母校不是不香，是实力不允许。北大法学本科保研本校和五道口职业技术学院、人民大学、中国政法大学的大约40%，部分有条件到国外读法学院，其他学生保研华东政法大学、西南政法大学、对外经贸大学、吉林大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、中南财经政法大学、复旦大学等大学的法学院。没有保研资格的学生选择考研，也有选择参加工作。北大这19名本科生，有5名学生来自医学院，专业是护理专业，法学专业是选学专业，最后保研到武汉大学法学院读研的。前几年我同学的外甥女本科是武汉大学法学院，上学四年年年学院第一名，本科毕业和另一个学生保研到北大法学院读研。到了北大、清华这样学霸云集的大学，也是要分个一、二、三。想保研本校实力不允许。

: 圈小羊

能考上武汉大学的算学霸吗？

看在哪儿，哪个层次说了。

: 恺撒姑奶奶

请问学历重要吗？

学历是块敲门砖，我之前找工作就是吃了没有高学历的闭门羹。我在技能学校学了网络工程师，也在电信公司上过班，有理论及实操。但是当你去找高薪工作时，笔试通过了。但被问到是否有全日制统招大专和本科毕业书时，我说没有，只有高中学历，技术都是在技能学校培训的。立马委婉谢绝了应聘的请求。和我一起面试的还有一个正宗的大学本科出来的，笔试考试都没及格，问到好多技术方面问题也答不上来。但人事至少给他们有留下来上班的机会。顶多刚开始不会给太高的薪水，而是根据他以后的能力来调薪。好多国企以及民营的大公司招人，只要你没有高学历，你在应聘工作时，在学历这里就把你刷掉了。

: 绿之玲Tina

什么是大学？大学能带给我们什么？

谢谢邀请！社会就是大学，人生也是大学。

: 老夫我踏月而去

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

其实，在问这个问题之前，我们应该思考一下：为什么家长必须要辅导孩子写作业？孩子优秀与否，与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗？不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案，他的母亲是一位尽职尽责的老师啊，她关爱学生，对自己的孩子必定也是关爱有加，对孩子的作业一定会辅导，孩子一直很完美很优秀，可这又怎样?扯远了，抱歉。在国内的教育界，家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条，时而搞笑，时而唏嘘，时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来，这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来，继南京妈妈脑梗事件后，又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来，这位爸爸在家辅导女儿作业，在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后，一气之下，他举起了手，那巴掌本来是要落在女儿的身上的，可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿，便砸到了桌子上，结果，右手骨折。而这时，再看到同在美国的娃爸娃妈，一边晒着和自家儿女你侬我侬，一派和谐的景象，一边优雅地过着打理院子，品尝美食，时不时来段自驾游的日子时，便忍不住疑惑，为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢？独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时，不防想一想，学校给孩子布置作业的目的究竟是什么？作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国，他们从来不会盲目地布置作业，他们始终坚持，让孩子做作业的目的，是培养孩子独立思考，独立解决问题的能力，所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。在这个目的中，“独立”是核心要素。在着重于记忆力，应试能力的中国教育者眼中，独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀，那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢？这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国，在这之前，她女儿是班里排名倒数的学生，是除了对学习不感兴趣，对什么都感兴趣的那种孩子。别的孩子，回到家一两个小时就能完成的作业，她喜欢拖延，每次写作业，就像要杀了她似的，等好不容易坐到了桌前，刚刚开始读题，请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引，不是玩手指，就是发呆，要不就是找各种借口做别的事情。每天辅导作业时L的惊叫声，也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解，她付出的不比别的家长少，甚至更多，她几乎是一个空一个空，一道题一道题监督着孩子做出来的，为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢？直到她来到美国。第一天上学布置作业之后，老师特地找到她，提醒她不论孩子的作业做得怎样，都不要辅导作业。可是她忍不住啊，看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情，她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状，她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。在那之后，她一直忍着不去管孩子作业的事，慢慢的，她发现孩子变了，开始主动做作业了。她就好奇问孩子，为什么要主动做作业？孩子开心地说，因为老师每次都说“希望”她做，而不是“强迫”她做，她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是，由于她不再给孩子施加压力，不论她监督与不监督，孩子都能自觉地去做作业，并且完成的结果越来越好，能力不断地提升，甚至没有一年的时间，就成了班里的优等生。这时，她才彻底明白，美国老师常说的那句俚语的意义：一个主动追赶蝴蝶的孩子，会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快，更长久，因为后者在压力一旦取消时，很可能就不跑了。接纳错误的能力至此，就会有家长问了，在孩子做作业的过程中，确实有他们不懂的，需要家长指导的地方，如果不管，难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗？对此，美国老师的回答是：为什么不呢？在这里，我倒想反问一下中国的父母：为什么不允许孩子犯错呢？是啊，我们生活在一个“不允许犯错”的环境里，我还在上小学的弟弟，就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事，而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式，慢慢地让孩子开始害怕犯错，甚至害怕面对自己的错误。那这种教育方式，会培养出来怎样的孩子？还记得那个撞了人之后，还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时，他说，他要让这个被撞的人闭嘴，因为他不想让他爸爸知道他犯了错，这样他爸爸会非常生气，会狠狠地责骂他。当然，这是一个极端的例子，但也十分生动地说明，为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。其实错误没有家长们想象得这么严重，孩子错把1+1=2，写成了1+1=3，把这份作业交上去，得到的无非是一个叉号，孩子知道这道题做错了，他面对了自己的错误，并且尝试解决这个错误，就是这么简单。并且在这个过程中，也不会发生任何诸如父母抓狂，以及孩子自尊心受伤之类的，更长久的错误。在这一方面，不得不说，美国老师的观念是更可取的。而美国老师以鼓励，赞美为主的教育方式，也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业，还有一个相当重要的原因，也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因，就是他们早就知道，由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事，其中的尺度很难把握。说得多了，孩子容易产生依赖心理，耽误独立性格培养的进程，说得少了，孩子又往往会摸不着头脑，说了也等于白说。最重要的是，无论说多还是说少，在这个过程中，与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了，国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》，报告中显示，78%的家长每天陪孩子写作业，75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长，都会和孩子发生矛盾。矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了，哪怕是每天和孩子的小矛盾，不论是对于孩子来说，还是对于家长来说，都是承受不了的。不得不说，美国老师在这一方面，还真是有先见之明。就拿我那朋友L来说吧，在来美国之前，她和女儿都去医院的心理科做过测试，俩人都是中度焦虑。孩子的表现尤为突出，啃手指，拉肚子，都是焦虑症的典型症状。那段时间，俩人都吃着医生给开的治焦虑的药，但依然没什么起色。没想到来了美国，不用辅导作业之后，没过多长时间，孩子的这些症状就全部消失了，我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。原来我看她，经常是皱着眉头的，现在她的面部表情也变了，常常笑着，人也好看了许多。她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高，浇浇花，追追剧，终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿，一个孩子，一条狗，一个温馨的家。蓝天，白云，绿树，和红花。没有老师的声声训斥，也没有孩子的声声哭泣。不再为俗事烦忧，至此简简单单地生活。这不是我们每个人所向往的日子吗？移民相关问题，欢迎随时来撩。

佐米曲普坦片吃了多久见效
偏头痛是什么原因引起的怎么治疗
解毒药
先诺欣
来氟米特的副作用有多少

上一篇：你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

下一篇：如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招？