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网络教育和教育的区别

2024-01-09 12:43:40

网络教育和教育的区别

目前除了统招之外,国家承认的学历教育有高考、自学考试、网络教育等。自考是比较难的,最少需要考13科,对于时间不够充裕的社会人士来讲还是成教和网教这样入学比较简单的方式更合适,但面对这两种方式,很多求学者却犯了难。哪种方式最适合自己呢?“网络教育就是看电视录像吗”、“不去学校上课的话能参加成考吗?”等一系列问题都是学子们关心的问题。针对大家的问题,小编今天主要对高考和网络教育做出盘点与对比,希望能给大家带来帮助。一、高考和网络教育入学门槛对比高等教育入学考试是全国统一招生考试,每年举行一次。网络教育通常是由招生院校自主命题、组织考试,基本没有什么入学门槛。而高考和网络考试都要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络教育则由各招生院校自主考试。二、高考和网络教育学习方式对比学习方式是学生比较关注的问题。这涉及到学生是否有充裕的时间进行学习或接受培训。目前,高考主要是业余学习、函授学习等两种方式。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业,通过BBS进行提问和沟通。二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。三、高考和网络教育招生对象对比高考、网络教育的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,网络教育由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。四、高考和网络教育证书含金量对比从证书认可度来说,高考、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。对于参加网络教育的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。相对来说高考的含金量要高一些,对于时间不充裕、但又真心想上学学习知识的学生来说,选择高考相关学校和专业是最合适的。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

作为HR,我先来说说结论:1、学历当然重要,建议专升本2、工作越久,学历越不重要3、持续学习不一定表现在学历上下面详细来说说吧~1、学历当然重要学历要是不重要,大家还忙啥?这里我想把学历细分一下,分成层次和专业。大家在找工作的时候,应该有看到招聘信息里,有2类对于学历的要求:1、层次类:比如:要求本科及以上学历2、专业类:比如:计算机科学专业优先所以我们在提升学历时有,一方面是提高层次,比如专科去读一个专升本,一方面是选择好专业。这个专业,不一定是时下最热门的,但最好是和你以后工作相关的。比如做程序员吧,A和B都是本科,A是计算机科学专业,B是人力资源专业,先不论两人的编程能力究竟如何,一般来说,都比较偏向专业对口的A。当然,以我做HR的经验,现在工作和专业无关的,是越来越多了。比如我自己就学的是编程(女程序员是也。。。),但实际做了HR哈哈。虽说编程的学习没有阻碍我成为HR,但如果我当时就学的是HR,我想,我应该能够更专业,成长的更快吧。这里我要谈谈要不要专升本这件事。如果你希望的工作是“办公室白领”这样的人,那么一定的学历无疑是重要的。本科是目前比较基础的学历要求。我一直不建议大家盲目考研甚至读博。因为,只有在工作相关方面的“深造”,才是有意义的。(考来玩,或者不需要靠工作赚钱的除外)。但是,我为什么建议你要专升本?因为,本科,已经是大部分好工作的基础门槛了。不可否认,一份好工作,也是我等凡人非常需要的。做了hr这么多年,我清楚的看到,招聘时,对于学历的要求不断提高。我们父母那辈,哪里需要本科?初中毕业照样谋个好前程。前几年,专业也够了。很多公司的招聘需求上,写的都是“大专及以上学历”。现在呢?你可以去看看,还不错的公司,工作,清清楚楚写着“本科及以上学历”。这是什么意思?你没有本科学历,免谈。当然,不是说专科生就不优秀,就一定找不到好工作。只是本科学历能够大大提高你找到更好工作的概率。同样2个人,其他情况都一样,一个大专,一个本科,你选谁?更何况,如今竞争激烈,除了学历以外,还有很多很多地方需要我们努力提高。而通过专升本,是其中非常有效,又相对简单的途径了。最后,在此重申,我不建议大家盲目考研。除非是有远大理想,所求职方向门槛很好,本科学历基本已经够用。如果你是一位“手艺人”,学历不那么重要。和手艺人比什么?当然是手艺了。不是说手艺人完全不需要学历,而是相比之下,对于手艺人来说,学历的重要性,远远比不上手艺本身。打个比方:你去理发,重点是托尼老师的理发手艺,还是他的学历? 最多关注他在美发行业得过什么奖,参加过什么比赛,做了几年托尼吧?2位托尼,一位本科学历应届生,刚入行。另一位托尼,高中毕业就成为了托尼,已经从业4年了。如果是你,你选谁来理发?很多明星如果有好的学历,媒体自然会大肆宣扬,表示对方不仅人美而且智慧。但是学历低的明星,大有人在。学历低,并不怎么影响明星,就是因为学历,对于明星来说,是加分项,而不是必备项。对于手艺人来说,别说大专了,不参加高考都没问题,不读高中,只学了九年制义务教育也没什么问题。只要你的手艺拿得出手,这就够了。不说一些刺绣、雕刻什么的,说实话,厨师的收益、车辆喷漆的手艺、奢饰品保养修复的手艺,哪一项不是“高薪”的手艺?就连洗头小妹来说,洗的好的,和洗的不好的,都有不小的差别呀。世界技能大赛,被誉为“技能界的奥林匹克”,比的都是谁的技术好,学历什么的,不重要。所以啊,如果你想做“办公室白领”,一定的学历是有必要的。但如果你是一位手艺人,重点是练好你的手艺。如果愿意读书,想读书,可以深造,否则,做好手艺,一样很棒!每个人都有自己不同的人生。高学历很好,白领很好,手艺人也很好,即使从未上过学的人,也有过的好的。重点是,你有没有为你自己想要的生活努力呢?你自己又是否能够活在当下,不盲目攀比,享受生活呢?2、工作越久,学历越不重要学历之所以在招聘时,被看成一个重要的选拔条件,主要是为了佐证你的能力。工作的时间越久,越可以从你过往的工作中,认识到你的能力和价值。但是对于刚毕业的人,特别是没什么工作、实习经验的应届生,不看学历,还能看什么?工作后,大家多多积累工作经验,提高技能水平是更重要的。当然,我们招聘总监及以上岗位时,一般要求硕士及以上学历,优秀的本科也可以。这时候的硕士学历,不一定要是全日制本科。也就是说,此时的学历是锦上添花,而不是必须的。3、持续学习不一定表现在学历上前面讲到,学历是为了佐证能力。能力的本质,其实远不是一纸文凭可以体现的。我们持续学习,提高自己,并不代表要不断考研、读博。工作以后,除了专业能力,其他很多的情商、时间管理、项目管理等等,也都是很重要的。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

要了解秀才,举人,进士,状元的社会地位首先我们要了解科举制度的整套体系,这几个称呼有点像现代教育的学历和学位一样,只是一种证明,所以我们不能拿它们和官阶相提并论,但它们又和古代官阶有着千丝万缕的联系。科举制度开始于隋朝,在隋朝统一前,一直沿用的是九品中正制,隋炀帝为了更好地集中权利开设了进士科举,用考试来选取人才。最早主要考时务策,就是有关治国的考试,取名叫试策。后来经过唐朝的推广,科举成了全国一致的选拔人才的方法,到了宋朝更是将科举制度完善,有了文试武试,直到清朝灭亡这一制度才逐渐淡出我们的世界成为了历史。我将科举考试跟现代教育可以做一个对比,它们都是分成了四个等级。第一级,府试(个人看法相当于现代教育的小学阶段)在古代的科举制度中,第一级就是府试,针对的是刚开始学习的孩子,没有具体学习的年数规定,只要考试通过了就可以称之为生员,意指还在学习的学员,也叫秀才。秀才已经算是每个朝代中的文化人了,毕竟在封建社会整个国家大部分还是文盲。而获得秀才名称的文人在古代是享有很高的社会地位的,见到地方上的官不用行跪拜礼,如果遇到跟人打官司可以免刑罚,不能对其用刑,而且还不用服徭役,很多时候还会被当成后备官员对待,可以说已经迈出了走进仕途的第一步。放到如今,虽然文化水平可能低一些,但绝对是一名名副其实的储备干部。第二级,乡试(个人看法相当于现代教育的初中阶段)所有读书人通过了府试获得秀才称号之后才有资格参加乡试,这里要注意,不是所有的秀才都有资格参加乡试的,而是要通过本省学政举行的考试,成绩优异者或者受学政官员垂青才有机会被推荐进行乡试。虽然古代在科举上有很多的舞弊案,但对于考生资格这块却拿捏得死死的,很少有资料显示有人可以跳过府试直接进行乡试的。通过了乡试的考试那身份地位就比秀才高一截了,称之为举人。我们经常在电视剧里听到举人老爷,举人官人,其实是对身份的一种象征,意思是可以成为一家之主的。拥有免交赋税的权利,所以一旦成为举人,就会有很多人依附,达到避税的目的。在古代,这也是一种变相的逃税方式。而乡试的第一名则被称之为解元,历史上最出名的怕是要数唐伯虎了,他就是在乡试中获得了第一,所以我们在书中,电影里经常会看到唐解元这个词。获得举人头衔之后,就可以被举荐成为基层小官,也算是正式进入到权力机构,不过也只能当一些主薄,库司等一些小官,基本都在九品左右,如果自己的老师或家族在朝中有比较好的人脉还是可以被举荐到八品官员的,所以古人常说朝中有人好办事,这些都是例子。当然,如果放到如今,单独按社会地位来说,我们可以理解为正式通过了公务员考试,成为了一名真正的政府工作者。大体是这个程度。第三级,会试(个人看法相当于现代教育的高中阶段)拥有举人头衔的读书人可以参加会试,而会试就不是简单地选拔了,而是真正跃入高层的阶梯。会试是由朝廷礼部举办,是替朝廷选拔官员的一场盛典,考试时间通常都是在乡试后的第二年春季,所以在古代会试又有了另外一个名称叫“春闱”。会试的考试是安排在京城的贡院,所以古人常说的进京赶考,一般都是指参加会试。而会试会分为两场考试,一场选拔,一场排名,会试的第一名被称之为会元,其余人则称之为贡士,意思是指在全国范围内汇聚的人才上贡给皇帝。每年会试通过的人数都是不固定的,几十位到几百位不等,历史上最多一次是四百多位通过了会试,只有通过了会试才有机会进入殿试。会试第一次考试完之后还有复试,而复试的并没有淘汰的规则,而是仅仅对所有参加考试人员做一个排名,然后再根据复试成绩分成一等,二等,三等,最后再根据类别分派相应的官职。第四级,殿试(个人看法相当于高中考大学,而且是考取名校)会试通过之后的所有贡士再加上会元,可以参加殿试,殿试是由当朝皇帝亲自出题,监考,再由朝廷大臣协助审核最后皇帝亲定,殿试考试考中者被分为三甲,这里的三甲是一个分类,一甲只取三名,第一名就是我们熟知的状元,第二名榜眼,第三名则为探花。二甲人数不限,第一名叫传胪。一人如果既中了解元,又中了会元,最后中了状元,我们都会说连中三元,说的就是三个第一。只要是在殿试中进了三甲榜单的都可以称之为金榜题名,也可以说自己是天子门生。通过了会试如果取得进士头衔,按妥妥的就可以在朝为官了,按科举的传统,只要获得进士头衔的,成绩突出或者家族关系强悍的,基本上可以进入到皇城内的部门当官,如果遇到分派外地的基本也能做个县令,知府主官或者附官。而状元的官职就要看皇帝怎么封了,所以,拿进士和状元来说,如果放在我们现在这个社会,可以说是官场中的精英分子,无论哪一个都可以成为一个部门的领导,一个县的领导,甚至是一个市的领导,而殿试就相当于现在的领导班子选拔考试。科举制度的产生其实对于我们古代的读书人来说是一个鱼跃龙门的机会,在科举制度之前基本都是看出生,看世家,平民很难有出头之日。科举的产生告诉读书人,只要你有才会,肯寒窗苦读就有机会一飞冲天。另一方面,科举制度其实又是当政者想出的一种管理国家的方式方法,在儒家思想盛行的封建社会,很多读书人都奉行一日为师,终身为父,所以师生关系又是非常好的纽带,通过科举制度,主考官就成了考生的老师,而天子,也就是皇帝就成了所有进士的老师,这种关系很大程度上帮助执政者巩固了皇权。

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北京开放大学怎么样?

北京开放大学是国家承认的学历【专业背景介绍】北京开放大学是由教育部批准成立、北京市政府举办的高等学校,拥有独立的自主办学权和学位授予权。坚持“有教无类”的办学理念及“质量立校、人才强校、开放兴校”的战略,坚持学历教育与非学历教育并重,。坚持面向行业和企业、面向农村和社区,采用灵活多样的办学方式及教学手段,实行宽进严出的学习制度,形成了研究生、本科、大专、中专等多层次学历教育办学格局。

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我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗?

可以

都爱美丽的魅力

高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

现在当兵也不是想当就能当的,像女兵,你能考个一本,但不一定能当上女兵,我认为两手准备,专科也报志愿,当兵能走就当兵,保留学籍,不能走就读书

武當山人

高中毕业后能做什么?

搞装修

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

确实现在很多企业招聘都标明必须是985,211毕业的,本科生都很难入围,何况是专科生。其实并不是对专科生存在偏见,而是都知道,没有考上本科的那一部分学生,最后都走了专科这条路,从高考成绩来分析,专科生确实没有本科生学习成绩好,但是不一定,专科生以后的发展就不好。对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了!!学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己拿说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。 但是专科生也不要气馁,我们知道学历是找工作的门槛,就要在学历方面不断的提升自己,虽然是专科生,但是可以通过自己的努力去专升本,然后再去考研,提高学历充实自己,后边你会发现工作会来找你的。

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