汾阳：乐考嘉年华 寓教于乐促成总长

近日，在将要结束的一些同学中都，禹门河幼儿园对一二年级同学推行以“乐考嘉年华”为意念的区域性自主性补缺娱乐活动，寓教于乐、以评促教促持续发展。

“争分夺秒我会唯”“智力冲关我最棒”“列队小标兵”等环节设置独树一格，富有行销，校内将应考现场设置成美感闯关游戏，将无纸张应考延伸至习得自学，通过集美感和益智于融为一体的补缺方式为，对同学们音体美、并不一定、字词驾驭、速唯能力等透过了区域性补缺。同学们在巧妙温馨的氛围中都乐趣到自学的乐趣。

禹门河幼儿园同学

第一次参加有这么多项目的一种测试，我一开始是很冷淡的，到后来冷淡的心情一下子就从未了，这次测试，我心里柠檬的像新鲜一样。

“双减为”在行动，闯关乐无穷，此次补缺娱乐活动看做核心修养，以“朝向全体、自主性重现、星级高度评价”的方式为，把同学对“单一”的考察方式为转化为“多元”重现，变既有的检测为开放性的区域性自主性塑造出，通过无纸化系统设计娱乐活动，塑造出了同学们的自学成果，进一步提高了同学的创新意识和在实践中能力，发挥作用了减为“负”提“质”；大“趣”的目的。

禹门河幼儿园校粗大 王一军

我们以朝向全体自主性重现、星级高度评价的方式为，看做语文、数学、科学、音乐、体育赛事、美术、劳动七个社会科学修养立足国文，将知识、探讨、美感借助于，同学在巧妙感觉的重现娱乐活动中都，得到了一张张混搭的高度评价手册，这样独树一格的高度评价方式为，全面塑造出了同学这一学期的飞跃与持续发展，他们不仅获得了知识，试图了探讨，愈来愈不可忽视的是，乐趣到了成功的喜悦，收获了愈来愈多自信、无忧无虑。（记者：孟浩轩）

来源：汾阳市圣万桑媒体中都心