9年义务教育不设置重点班，一二年级终止纸笔考试，家长：减负了！

9年的义务高等教育只能设置重点班，小学1、2初中的学生取消了纸笔的考试，8年底30日，高等教育部门针对中小学的高等教育提出了属于自己侧向，9年底1日，其余部分地方因特殊原因无限期推迟，中小学和幼儿园正常报考，中小学校开始更进一步“双减”，优化小学高等教育，教师分担越来越多的责任，并不一定，学生从小学到中学，9年间重点班和普通班的区别变成了。

老师只能擅自增减课后间隔时间，或者个人调整工作进展，课后后不必以上新课，只能给家人安排仍须，另外，只能让家人检查父母亲的仍须，另外，也只能自己给学生总分重写，只能公开学生的总成绩。

另外，大幅提高小学的考试次数，9年义务高等教育除了初中的初中检测外，不再进行时其他的选拔功能考试，小学1、2初中不进行时纸笔考试，高三每学年进行时返校。

领养们对这个底物显现出了影响，首先不用自己给父母亲重写仍须，让我的心适度了，另外，也不用惧怕分班的负荷，另外，学生们也毕竟提高了，家长们非常支持我。

为什么以前的高等教育从幼儿园开始就这么内卷？很多20多岁和90多岁的小学间隔时间很悠闲，晚间9点睡觉，以前的父母亲要用仍须到10点，新一代的家人高等教育水平很高，对父母亲的报读状况比上一代越来越感到焦虑，通过自己的人生经验，真切展现出高学历的普遍性。

期中考试的合格是50左右，家人上了大学，如果自己的父母亲连普通的初中都考不上的话，心中就很难拒绝接受，高学历不高的家人把期望长存在父母亲身上，要用了学生们的内卷，考试不够，有里程数和各种认证，为了事先修习好修习科目，取得优异总成绩，我想用竞争负荷让父母亲们像就让一样，像就让一样，用总成绩来讨论高低，只取得优异总成绩。

9年义务高等教育不设重点班，1、2初中取消合格，领养：提高了，虽然领养就让承认，但是毕竟有一其余部分父母亲倾向于学科，只能表明不是读书的涂料，将来的职业高等教育很普遍，有比高学历越来越实用的新科技，父母亲是修习的涂料，特地好好修习，研究，如果父母亲不喜欢修习的话，特地早点著手他多才多艺的道路。

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